2026年7月17日，武汉爱彼思幼儿园大班的小朋友们走进中国光大银行武汉分行，在这座百年地标内，开展了一场别开生面的“小小银行家”主题研学活动。
小朋友们首先参观了这座承载着武汉近代金融记忆的百年建筑，在讲解员的生动讲述下，了解了大楼从原汇丰银行到光大银行的历史变迁，感受了国家重点文物保护单位的建筑美学与文化底蕴。通过“大楼文创套章体验”环节，让历史“可触摸、可感受”，小朋友们手持集章卡，在打卡过程中将建筑的经典元素印在纸上，以充满童趣的方式完成了与百年历史的对话。
研学活动紧密围绕小朋友生活认知展开。在银行工作人员的引导下，孩子们学习了如何取号办理业务的基本流程，并在模拟场景中亲身体验了排队叫号、柜台咨询等环节，建立了对公共金融服务秩序的初步认知。
在“认识人民币”与“点钞小能手”互动课堂中，银行讲师通过实物展示与趣味游戏，以“看、摸、辨、用”四维体验模式，向孩子们讲解了人民币的面额特征、防伪标识及爱护货币的常识。将抽象的货币知识转化为小朋友可感知的具象认知，成为全场参与度最高、教育意义最深的板块。在数钱点钞环节，小朋友们认真地练习着单指单张、多指多张的点钞手法，锻炼了他们的手眼协调能力。
从“图案”到“价值”的认知跨越，银行讲师特意准备了全新、流通中的人民币实物教具。在确保安全卫生的前提下，孩子们分组围坐，亲手触摸不同面额纸币的凹凸质感，观察水印、安全线等防伪特征。“人民币上的小秘密”为线索，引导孩子们发现5元纸币上的泰山、50元纸币上的布达拉宫、100元纸币上的人民大会堂等图案背后的国家象征意义，将货币认知与爱国主义教育融合。针对易混淆的“数字大小”与“面额价值”问题，活动设计了“货币比大小”互动游戏，让孩子们通过实物摆放直观理解“1张100元=10张10元”的换算关系，突破了单纯记忆数字的认知局限。
在“角色扮演”中建立消费观念，活动现场搭建了“迷你超市”模拟场景。孩子们轮流扮演“收银员”与“顾客”，使用仿真货币完成商品选购、找零计算等全流程操作。在“买文具”“购水果”等贴近生活的任务中，孩子们不仅巩固了人民币面额识别能力，在真实问题中，初步建立了“量入为出”“理性消费”的朴素观念。有小朋友在模拟购物时主动放弃高价玩具，选择实用绘本，并解释“妈妈赚钱很辛苦，要买有用的东西”，展现出财商启蒙对幼儿价值观的正向引导作用。
从“认识货币”到“尊重劳动”课堂尾声，讲师向小朋友们讲解了人民币从印制、发行到流通的全过程，以及劳动者通过辛勤工作获得报酬的故事。当被问及“钱从哪里来”时，孩子们纷纷回答“是爸爸妈妈上班赚的”“是劳动者用汗水换来的”，而非简单的“从银行取的”。这一认知转变标志着财商教育从“工具性认知”升华为“价值性认同”，为小朋友树立了正确的财富观与劳动观。
此次研学让孩子们在行走中增长了见识，既感受到了武汉城市历史的厚重，又掌握了实用的生活技能。
光大银行深刻实践金融为民使命，聚焦青少年群体财商培育，从源头防范金融风险，切实守护人民群众财产安全，作为扎根江城的金融机构，光大银行有责任向社会公众特别是青少年群体开放文化教育资源。未来，光大银行武汉分行将继续深化“金融+文旅+教育”的跨界融合，通过将国家级文保单位的历史价值与金融机构的专业资源相结合，让百年建筑焕发新的时代活力。
下一步，光大银行武汉分行会更加积极地推动基础客群服务，了解客户经营情况及业务需求，以特色产品为抓手捕获商机，围绕无贷户转化、结算促活、工资代发等多维度推动客户经营做深做实。
来源：中国光大银行
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