武汉中学生要补心理健康课 提升“积极适应能力”

记者8日从武汉市教育局获悉，今年我市将在全市中学开展“提升学生积极适应能力”主题教育活动，要求每个班设立2名心理委员，普通高中每学期心理健康教育课不得少于8课时，每学期每校至少举办一次面向家长的心理健康教育专题讲座。

“积极适应能力是指面对自身和外界变化，保持心理平衡的能力”，武汉市教育科学研究院基础教育研究所所长张汉强解释，现代社会发展快速，无论是学业竞争还是人际交流，都对中学生的适应能力提出了更高要求。面对压力，或有学生消极应对，逃避问题、歪曲事实，引发悲剧，但“积极适应”的学生能面对现实，发掘自身潜能，促进成长。“开展主题活动就是引导学生重视心理健康，引导提高适应能力，避免因此产生悲剧。”

在汉铁高中，每个班都有一名“阳光委员”，为同学做心理疏导、讲解心理健康知识。该校教师徐晓芳说，中学生处于敏感、叛逆时期，由同伴做心理疏导有时效果比跟老师沟通更好。除该校外，武汉市不少学校也已开始尝试设立心理委员，开展“同伴教育”。根据“提升学生积极适应能力”活动要求，今年春季开学后，我市每一所中学、每一个班都将建立班级心理委员制度，每班设男、女心理委员各一名，以积极的同伴力量影响身边同学。

“提升学生积极适应能力”活动还要求心理健康教育课程并列入课程表，初中每学期不少于6课时，普通高中不少于8课时。今年3月底前，各中学还需集中举办一次面向全体学生家长的心理健康教育专题讲座。