武汉江岸区第五届育才讲坛举行 “素质”教育新理解
图为:孙绵涛教授作《小学课堂效能》专题报告 2013年12月20日,“育才讲坛”暨“江岸区第五届教育联盟片”特邀专家报告会,在武汉市江岸区育才小学举行。武汉市教育局副局长田文江,武汉市政府教育督
图为:孙绵涛教授作《小学课堂效能》专题报告
2013年12月20日,“育才讲坛”暨“江岸区第五届教育联盟片”特邀专家报告会,在武汉市江岸区育才小学举行。武汉市教育局副局长田文江,武汉市政府教育督导室处长莫占祥,江岸区教育局副局长潘峰等人,参加了此次报告会。
“育才讲坛”最初是由武汉市育才小学关蓓校长发起,至今已经开展了5届,“育才讲坛”旨在:提升家长和教师的素养,更好的促进孩子幸福成长。
如何看待中小学生的素质教育
报告会上,特邀专家孙绵涛博士也发表了自己的意见:“我非常赞成素质教育的发展,我觉得提出素质教育,是中国教育智慧在实践中的伟大发展。”
素质教育概念第一次提出是在1985年5月,邓小平在第一次全国教育工作会议上,他指出:“我们国家,国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量。一个十亿人口的大国,教育搞上去了,人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。有了人才优势,再加上先进的社会主义制度,我们的目标就有把握达到。”
素质教育新理解 打好四个“素质”
如今,我国推行素质教育已有28年,随着时代的变迁,现如今对于素质教育也有了新的理解,对此,孙绵涛也发表了自己的看法:“现在的教育应该打好四个‘素质’基础,即身心、知识文化、思想品德和综合活动,老师和家长都应该好好的把握这个四个‘素质’”。
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