大学生社会公德完善 关键在于社会的引导

在各种思潮的冲击下，高校学子正处于一种令人困惑的状态之中。一方面，他们关心公益事业，乐于奉献爱心；另一方面，他们也普遍存在着公德缺失的行为。这种亦正亦邪的现象，原因何在呢？

－－无偿献血成为大学生的新风尚

记者从天津市血液中心了解到，在2004年12月天津进行的万名大学生献血活动中，短短的两周时间，大学生献血量就达到7000多单位（1单位为200毫升）。2005年1月至11月天津市大学生共献血138350单位，献血量占了天津市献血总量的20％，而在校大学生人数在天津人口中的比重只占2．8％。"大学生已经成为无偿献血的主力军。"天津市血液中心负责人曹先生如是说。

作为上世纪80年代毕业的大学生，南开大学马克思主义教育学院院长武东生教授说：“今天的大学生是值得肯定的，与八九十年代相比， 社会的进步在大学生身上得到了充分体现。”大学生接受高等教育，知书达理。通过一些能够体现良好社会公德的行为，大学生自身也受到了愉悦。天津社会科学院哲学研究所所长王伟凯博士也表示：“大学生依然单纯，素质并没有下降。关键在于社会的引导。”

－－公德缺失现象在大学生中普遍存在

与上述体现大学生社会公德先进性的行为形成鲜明对比的是，大学生中也普遍存在着各种公德缺失的行为，如"课桌文化"、逃课现象等。近年来不断曝光的考试作弊、助学贷款和就业求职过程中的诚信问题，更让大学生的公德形象受损。

2001年，中国青少年研究中心对全国大学生的社会公德调查显示，做得"很好"的大学生没有超过16％，但有20％以上的大学生做得"不好"。2003年，南京市7所高校大学生诚信现状问卷调查表明，考试作弊现象普遍存在。67．2％大学生承认自己在考试中作过弊，56．7％的被调查大学生根本不相信有从未作弊的大学生存在。