楚天都市报：每一个坚守都是孩子的“快乐”

海拔1600米山上，一名老师教着29个娃。建始县“全能教师”王永祝，一个人肩挑所有科目，秉持“快乐教学”理念，被誉为最美乡村教师，的确实至名归。（详见本报相关报道）

我国地域广阔，人口分布不均，教育资源不一。特别在广大山区，生活环境恶劣，教学条件差，教师待遇低，恰好是我国基础教育的薄弱地带。这些地方，孩子的命运，需要教育、特别需要高质量的教育来改变，这就需要一个个坚挺的脊梁，托起他们的未来。

对孩子而言，“快乐教学”是快乐的，然而最大的快乐，还是有学可上、有学能上。

所以，在很多时候，一个教学点、一所学校的存在，就关乎一群孩子快乐与否。而这，其实就需要王永祝这样，一名或几名乡村教师的自觉坚守。没了他们，教学点或学校就不存在，孩子们就需要到几十公里甚至更远的地方就读。这样，会导致辍学、逃学成为可能。“你们走吧，我不走。”这样掷地有声的承诺，其实就是对一群孩子的“快乐”保证。

既要当教师，又要当保姆，还要当厨师，一般地区的教师看来，的确是新闻。然而这却是山区众多教师生活和工作的常态，甚至有时候需要拉上家人方可兼顾。他们无怨无悔，他们全心付出，他们安贫乐道，不求回报，如同蜡烛，“燃烧自己照亮他人”；他们日复一日，一生坚守，甘为人梯，成为大山深处，了解世界的一扇窗户。

这些优秀品质，一方面言传身教，成为照亮孩子美丽心灵的一盏明灯，让他们在温暖中前行；另一方面薪火相传，让他们的责任和大爱，如同种子撒遍四方。

必须知晓，这些大山般的责任情怀，泥土般、触手可及的质朴，无私奉献的精神，正是当下我们社会在某些方面所缺乏的宝贵财富，是我们急需传递的正能量。但是，他们众多可歌可泣的事迹，大多不为世人所知，被深藏在深远大山。

我们可以不选择遗忘，而是选择关注，关注那些对“快乐”的承诺。