学生走上绝路与学校无关？ 教育不是冰凉的免责协议

原标题：教育不是冰凉的免责协议

15日，东莞理工学院城市学院新生踏入校园的第一件事，就是与校方签订《学生管理与学生自律协议书》。协议书明确：学生本人对自杀、自伤引起的后果承担责任。（9月16日《南方日报》）

大学生为事所困走上绝路时有耳闻，带来的后果，对学校而言，要承担形象损失，经济损失，更要耗费精力来处理。对家属而言，那有如天塌了一般，好端端的孩子没了，追究什么责任、多大的责任，本身都没意义。

包括逝者在内，自杀带来的后果，是一场多方灾难，也更是各方不愿意看到的事实。很显然，学生入校学习，并不是刻意来寻短见。一纸自杀免责协议，置校方于事外，不仅显得麻木不仁，而且有违人情人性。

学生出事，学校怎么可能摆脱全部责任？自杀自伤，也有可能因学校管理或教学而引起。退一万步讲，即使学生自杀起因，与学校并无瓜葛，但是学生在学校出事，真的就和学校没有关系吗？从最终结果来看，单方面的霸王条款，并不一定会被法律认可。

学校是教书育人的场所，至少在防自杀的教育上有责任。如果说，学校第一节课，是与生命有关的教育，让他们珍惜生命时光，感恩现在的生活，感恩自己的父母，教育他们要经得起挫折，能勇于承担责任，这恐怕比自杀免责书来得更有人情味。

追求自杀免责，还是积极介入预防学生自杀自伤，学校本身有选择。日常心理干预、心理健康评估等，做得比较好的话，都有可能防止极端事件的发生。校方承担起相关的教育责任，就能有效挽回损失。

换句话说，一纸免责协议在手，让人很难相信，学校会重视这方面的工作。