武汉失聪断臂男孩美术联考过线 因文化课分数遭拒
原标题：文化没考好，大男孩神情黯淡没有双手也要“活得与常人一样” 手肘时常磨出血，练出一手好字我没有手，也听不见，但是我会画！
昨天，是高考志愿填报的最后一天，21岁的武汉男孩刘博也愁了一天——这个先天失聪，后天不幸失去双手的大男生，参加了今年绘画类艺术高考。
可想而知，一个失去了双手的孩子想要学画，是何等艰难。但记者眼前的刘博，却凭借常人无法想象的艰苦努力，获得了美术联考191分的成绩，冲过了本科线。
他说，他想读书，以后还想开画展。但是如今，120分的文化课成绩，却让他难圆大学梦。
用双肘奋斗17年，闯过了美术联考
但因先天失聪，却让他止步文化课
他，还有大学可上吗？
文化没考好，大男孩神情黯淡
在蔡甸区农工里，成片的老旧居民楼簇拥在这里。拐进一条不起眼的小巷，走进一栋破旧老楼的三楼，便是刘博的家。
看到记者，刘博的妈妈肖翠玲热情地迎过来，满面笑容却难掩眉间的愁虑。
“刘博！”刘妈妈扯着嗓子冲房里喊道，记者这才看到这个一米八几的大男生，靠在窗边的小桌旁，侧头向门口看了一眼没说什么。
“他今年高考文化课考得很不理想，心情不是很好。”妈妈边拉儿子出来边解释道。
刘博坐在记者对面的小板凳上，手肘撑在大腿上，眼神黯淡。小凳旁边的矮桌上，躺着一个素描本，翻开的那页是未完成的一幅画——画里的女孩侧面姣好，微微抬头迎着空中的飘雪。
记者问起刘博这幅画，起初他满眼疑惑，妈妈说，虽然戴了助听器，但听人说话仍然不行，要大点声才行。
当记者指向素描本大喊，刘博眼里一亮，立马转过身，弯下腰用两手肘费力地夹起素描本递给记者：“这是同学要的，画了送给他！”
说起他的画，刘博立刻来了兴致，或许是受双耳失聪影响，他吐字并不十分清楚。
没有双手也要“活得与常人一样”
刘博出生于1992年7月，一岁左右，被诊断为先天性失聪，只能依靠助听器勉强听到声音。在小刘博四岁时，再次遭遇“天大的不幸”——一天，当他与小朋友玩耍时，出于好奇，触摸了380伏的落地式变压器，小刘博被高压电弹到一边，虽立即被送往武汉市三医院治疗，但仍没保住双手——两个手肘以下的整个前臂被锯掉，至今，右臂手肘处仍有一个长达五厘米的缝合印记。
生活还要继续。失去双手的刘博开始努力学着用手肘自理。现在，不论在家里还是在学校，他都能独自料理自己的基本生活起居。
在刘博的右手肘上，戴着一个蓝色护腕，吃饭时就把叉子别进护腕，手肘前部抵住叉子柄，大部分菜用叉子就能叉起来。
刘博的衣柜里，上衣都是套头式的，裤子都是松紧腰带的，而平常出门穿的鞋子，则都是一脚就能蹬进去的款式，不用系鞋带。
就算是炎热的夏天，刘博也不爱穿短袖，在家会把袖子挽起来，出门就会把袖子放下去——他用这种方式表达着自己的独立和坚强，他“想要活得与常人一样”。
手肘时常磨出血，练出一手好字
刘博的爸爸刘纪忠说，刘博被电击后听力更差了。从耳背式到耳蜗式，助听器一直陪伴着刘博。在刘博10岁时，家人把他送到了汉阳艺萌听力康复中心，住读在艺萌，完成了小学一到五年级的课程。
提起最初用手肘写字的时候，刘博摇头笑了笑，断断续续地说很难握笔，很痛。铅笔又细又滑，刘博握不住就用绳子把铅笔绑在手肘上，勒出了一道道血痕。为更好地控制笔头，他就用左手肘压住纸，右手肘尖则紧抵着笔头，弄得手肘部分常被磨破。一到冬天就生冻疮，流血的时候就用创可贴贴上，接着练。
努力的人总会有收获。现在，刘博写字虽慢，但字体秀逸，擅长楷书、行书、隶书，曾经多次获得书法比赛的奖项。在14岁时还被评为“武汉十佳少年”。
我没有手，也听不见，但是我会画！
刘博从小就爱画画，最初是画动画片里的人物，“他小时候画奥特曼画得特别好！”刘妈妈骄傲地说。回忆起小刘博在外婆家玩的时候，曾对照着门外的水牛，随手在饭桌上画了头水牛，肚子圆圆的，又肥又壮，画得很像，只可惜是画在桌上了。
在艺萌听力恢复中心时，刘博就开始学绘画、练书法。初中中断几年后，读高一的刘博又重新拿起画笔，成为一名艺术类考生。
由于听力问题，在特长班学习绘画，刘博常常靠“看”，每当老师示范时，他都仔细地看老师的笔法、技巧、用色。然后在平日的练习中反复推敲运用。支画架、放画板、翻书、水粉调色、落笔绘画……这些在平常学生做起来轻而易举的事情，刘博都需要用两个手肘艰难地一步一步完成。
绘画之路如此艰难，为何依然坚持到现在？
刘博低着头，沉默了半晌，“我没有手，也听不见，但我会画画，我只有画画。”不是豪言壮语，却让人动容。平静的背后，潜藏着他对命运太多的无奈与倔强。
看到记者惘然失神的样子，刘博补充道：“天赋、还有天赋，我画画有天赋。”说完便不好意思地低头笑着。
“他真的很努力！绘画也很有悟性。”提起刘博，高中班主任尹其舜脱口而出的就是这一句。
刘博虽然被安排在前排，但听课很困难。考试时手肘写字又比其他人慢好多，试卷经常做不完，语文作文永远只能写到几十字便没有时间了，因此文化成绩一直不理想。
今年高考，刘博艺术联考考了191分。但高考文化课只考了120分左右，据班主任尹其舜介绍，刘博的艺术联考分数过了本科分数线，但今年艺术类专科最低的文化课过线分是160分左右，他分析，像刘博这样的情况应该是没有什么学校可以上了。
班里分析填报志愿的那一天，刘博留得最晚，不愿走。
“你还想读书吗？”尹其舜上前拍了拍他的肩问。
“想！”
尹其舜感受到刘博强烈的求学欲后，便四处向前来招生的学校咨询求情。他把刘博的情况和优势挨个说给好几所学校负责招生的老师，但都因刘博文化课分数太低，委婉拒绝了尹其舜。
虽然分数很低，但刘妈妈仍抱着最后的希望，和刘博商量着把志愿填完，她说，填志愿考虑得更多的是学校的校址和专业，一方面方便照顾刘博，另一方面，也考虑到他今后的发展。
最后，在二本一栏里，刘博填上了江汉大学美术学专业；在专科栏里，填上了三所武汉本地的学校。
“画画是孩子的兴趣，也是寄托，他一辈子还长，我希望未来他能靠自己的双‘手’吃饭！”
说完，肖翠玲叹了口气，看着窗外眼神渐渐失了神。未知的未来，让她和丈夫紧锁的眉头迟迟难以解开。
临走时，刘博说，他想上学，想画画，以后“我要开一个画展”。
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